2019学年度北师大版Section Ⅳ Language Awareness 学案设计(7页word版)
2019学年度北师大版Section Ⅳ Language Awareness 学案设计(7页word版)第3页

  解析:选C polite意为"礼貌的";shy意为"害羞的";sincere意为"真诚的";ready意为"准备的"。既然身体很难撒谎,那么辨别真诚的快乐微笑和假笑很容易。该空和后面的"false(虚假的)"对应,故选C项。

  5.A.cares B.means

  C.shows D.considers

  解析:选B care意为"关心;在乎";mean意为"意思是";show意为"展示;表明";consider意为"考虑;认为"。前文提到身体很难撒谎,由此可知通过肢体语言,通常有可能了解一个人真正的意思是什么。故选B项。

  6.A.words B.examples

  C.feelings D.movements

  解析:选A word意为"词语;话语";example意为"例子;榜样";feeling意为"感受;感情;感觉";movement意为"行动"。由句意可知选A项。

  7.A.exact B.foreign

  C.cultural D.similar

  解析:选C exact意为"准确的;精确的";foreign意为"国外的";cultural意为"文化的";similar意为"相似的"。由句中的Although以及universal(通用的,普遍的)可知,该空表达的意思应和universal相反,再结合下句中的"Culture codes",可知选C项。句意:虽然我们大多数的肢体语言具有普遍性,但很多也具有文化性。

  8.A.clear up B.cut down

  C.refer to D.lead to

  解析:选D clear up意为"清理";cut down意为"砍倒";refer to意为"参考";lead to意为"导致"。句意:每个国家的文化密码各不相同,且文化密码会导致误解。故选D项。

  9.A.sign B.mark

  C.shape D.figure

解析:选A sign意为"迹象;手势";mark意为"标记;分数";shape意为"形状";figure意为"数字"。句意:例如三根举起的手指加上一个圆圈组成的手势在美国是OK