三环六步五年级语文下册教案

6.冬阳﹒童年﹒骆驼队（第二课时）

备课教师：戴存香

一、复习导入，揭示目标。（2分钟）

　　1、回忆课文讲了一件什么事？四个片段分别是什么？

　　2、揭示目标：

　　（1）读懂课文，了解作者童年时对骆驼的喜爱。

　　（2）想象课文描写的童年生活画面，体会作者对童年生活的怀念之情。

　　（3）有感情地朗读课文。

二、自主学习，合作探究。（30分钟）

自主探究一。"学骆驼咀嚼"和"想象驼铃用处"。（10分钟）

　1、独学

　读一读：默读课文4---8自然段。

　找一找：找到骆驼咀嚼的样子，你从中体会到什么？

　想一想：想象 "我"学骆驼咀嚼的画面，体会到了什么？

　2.互学

　议一议： "我"和爸爸关于驼铃的作用想法一样吗？

　3.群学

　"我"为什么会有和大人不同的想法。从中你感受到了什么？

自主探究二。"想替骆驼剪毛"和 "追问骆驼去处"。（10分钟）