（１） 承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。

（２） 离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。

情境探究五：名言赏析

没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。（恩格斯）

问题：恩格斯的名言揭示了什么哲学道理？

教师小结:恩格斯的名言深刻揭示了物质与运动的关系。

情景探究六：自主探究

问题：静止的含义？

教师小结：静止是运动的一种特殊状态。

情景探究七：情境探究

诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说："一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，你要讨债就向过去的我讨吧！" 朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言："打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！"

问题：欧布里德为什么会如此荒唐?

教师小结：欧布里德只看到绝对运动，而否认了相对静止。

二、 运动是有规律的

情景探究八：合作探究

在第一次世界大战时，一位法国飞行员正在高空飞行，忽然发现旁边有一个小东西在游动，他以为是只小昆虫，就顺手抓过来，谁知竞是一颗子弹。

问题：材料说明了什么哲学道理？

教师小结：

（1）区别：运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程，是绝对的、无条件的和永恒的。静止是运动的一种特殊形式，是相对的、有条件的和暂时的。

（2）联系：动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

( 3 )只承认静止而否认运动是形而上学的不变论。只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论.

情境探究九：合作学习

869年，门捷列夫将当时已知的几种元素