问题5:要描述一种运动,应该从哪些物理量着手?(位移、速度、加速度等

本节课我们主要研究弹簧振子的位移与时间的关系。

2、振动位移:指由平衡位置指向某一振动位置的有向线段。(注意矢量方向的选取和表示方法,以竖直弹簧振子为例

以简图为例:

研究直线运动的位移与时间关系时,我们采用过公式法,还有图像法。对于振动这样一个复杂的运动,我们可以用位移--时间图像来研究。如何得到振子振动的x-t图像呢?

问题6:首先要解决的问题就是怎样把振子振动的轨迹记录下来?

借助沙漏实验:

先让振子静止,记录振子的平衡位置;

问题7:先不拉动木板,振子的轨迹是什么形状?

漏下的沙子就记录了振子振动的轨迹。困惑的是,后面的运动把前面的运动覆盖了。

问题8:怎样把振子在不同时间的运动分开呢?(匀速拖动底板

我们试一试,演示实验:

"做一做"学生实验(教材第4页练习2,明确实验要求,匀速拉动纸带板书曲线

问题8:留下的痕迹是振子运动的轨迹吗?(不是,轨迹是直线

问题9:展示学生的记录纸带,图像间隔疏与密分别是什么原因?拉动纸带的快慢是否影响振子振动的快慢?(不影响,是独立的