(3)今至大为攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之别乎？

　　译文：

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　　________________________________________________________________________

　　答案：(1)众人听说后就指责他，上面执政的人抓获后就惩罚他。

　　(2)假如损人更多，他的不仁义就更加厉害，罪行就更严重。

　　(3)如今最大的(不仁义)是攻打别的国家，但(如果)不认为(这样做)是错误的，就(这件事情)来称赞他，说他是义举。这可以认为是懂得仁义与不仁义的区别吗？

　　二、语言运用

　　5．仿照画线句子的形式，谈谈你对道家的认识。

　　北师大教授于丹曾经说过，前山之路是儒，授我以使命，教我在社会人格中自我实现，以身践行；____________，______________，________________，________________。

　　答案：(示例)后山之路是道　假我以羽翼　教我在自然人格中自我超越　心灵遨游

　　6．将下列句子填入下面一段文字的横线处，使语段语意连贯、合乎逻辑。(只填序号)

　　某医科大学课题小组经过多年研究，初步揭示了"人体光"的奥秘；人的细胞能够发光，这种光可以被仪器接收。________，________，________。________。________，________。人体在发出辐射波的同时，也在接收包括来自宇宙空间的可见光、紫外线以及来自地球本身的X射线。

　　①因此人的细胞发光的强弱与人体的健康状况有很大关系

　　②它体现了新的氧化功能和活性

　　③因为温度处于绝对零度以上的物体均能发射副射波

　　④"人体光"很可能是人体发出的二次辐射与空气电离产生的荧光现象

　　⑤人体细胞发光是细胞活性氧自由基在细胞中运动的结果

　　⑥只不过这种辐射波极其微弱且波长不能被肉眼识别

　　答：________________________________________________________________________

　　答案：⑤②①④③⑥

　　一、基础考查

　　1．下列各组句子中，加点词语的意义解释不正确的一组是(　　)

　　A.

　　B.

　　C.

　　D.

　　解析：选D。少：形容词的意动用法，以......为少，小看。

2．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是(　　)