长春版小学语文三年级下册《花儿学校》教案
长春版小学语文三年级下册《花儿学校》教案第4页

  (5)出示插图三,想一想花儿们当时在想什么?说什么?笑什么?引导学生放飞想像,自由描述

 (6)写了哪两种雨?对比一下,在描写时有什么不一样?(感受花儿顽强的精神,雨下的越大,环境越恶劣,它们越是冲出来,勇于向困难挑战,决不低头。) 3、读一读,体会文中的描写。

  体会想象部分:

  1.用自己喜欢的方式读3、4、5自然段.出示涂色插图二,你来讲一讲,花儿们被老师罚站的故事。想一想,谁是它们的老师?老师为什么要罚站?花儿们的学校是什么样的......可以引导学生解决最开始提出的问题,学生可以大胆想像,用自己的儿童语言来进行描述。

  2.根据自己的理解给大家讲讲你读懂的句子或段落

  3.出示涂色插图二,你来讲一讲,花儿们被老师罚站的故事。想一想,谁是它们的老师?老师为什么要罚站?花儿们的学校是什么样的?指导朗读,读出花儿的调皮、天真。

  4.指名读7、8自然段,出示插图四,想一想,说一说,花儿的家在哪里?是什么样的?鼓励学生大胆说出自己的理由。

  5.如果你是作者,请你给出花儿学校在地下,花儿的