(2)通过对废旧圆珠笔用途的探讨,体会组成决定性质,性质决定用途的这一基本化学规律的应用。
(3)通过对分类回收垃圾桶使用方法的讨论,掌握对日常垃圾简单进行分类的方法。
3.情感态度与价值观:
(1)通过了解三种常见垃圾资源化的过程,认识到垃圾资源化的重要意义。
(2)通过对废旧圆珠笔及废旧电池资源化过程的详细了解,认识到化学在垃圾资源化过程中的重要作用。
(3)通过对我国垃圾处理现状及世界各国对垃圾资源化所作努力的了解,增强投身环保事业的信心。
四、教学过程
流程图:
教学过程: