北师大版二年级数学上册《分糖果》教案教学设计免费下载1
北师大版二年级数学上册《分糖果》教案教学设计免费下载1第2页

二、 自主合作,解决问题

1、同学们认真观察,你能在图中找出哪些数学信息?

(1)、同学们说的真好,你能根据这些信息提出哪些数学问题呢?

学生说,师引导,只要合理就予以肯定。

同学们都很爱思考,老师这里也有一个问题,你们愿意和老师一起来解决吗?课件出示问题1:长颈鹿要准备几间房子?

(2)、请大家帮长颈鹿想一想办法,应该为小鸟准备几间房子呢?谁能说一说他的想法?

学生说,探讨交流算式。

现在请同学们拿出练习本,想一想,把你的算式和想法在纸上写一写,画一画。

学生独立思考、完成,师巡视、指导,适时给予帮助。

(3)、作业展示,集体交流

总结方法:①、画图圈一圈;

②、列表法;

③、连减的方法;

④、用乘法口诀求商。

师生总结:请同学们对比这几种方法,你认为运用哪种方法计算42÷6=7最简单呢?

生:用乘法口诀求商。(师板书)

2、同学们真棒,都能够自己找出计算最简便、最快捷的方法了。表现这么棒,我们一起来夸夸自己吧。(师生一起做)