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1．做"想想做做"第1题。
(1)学生先在书上填表，再解答。
(2)展示两个学生填写的表格及算式。
168÷6=28(毫米) 28×15=420(毫米)
504÷28=18(本)
(3)提问：列表整理信息时要注意什么?
每步算式求出的是什么?
你是怎样分析数量关系的？
2、做"想想做做"的第2题
（1）谈话：你感觉这一题和前面的题比难度怎样？
我们先选择有关条件和问题填表，再看看对解决问题会不会有帮助？
（2）让学生根据题里的条件和问题在课本上列表整理，再找一位同学在黑板上板演，然后评讲、校对。
三、练习
根据条件填空：
1、已知5箱鸡蛋300元，可以求出（ ),关系式是（ ）。
2、已知每个足球56元，买6个，可以求出（ ),关系式是（ ）。
根据问题填空：