2.预实验有什么作用?

　　3.不同实验组生长素浓度怎样设置合适?

　　优化训练

　　1.生长素对植物的生理作用往往具有两重性,具体表现在(　　)

　　①既能促进植物生长,也能抑制生长　②既能促进发芽,也能抑制发芽　③既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟　④既能防止落花落果,也能疏花疏果

　　A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②④

　　2.下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是(　　)

　　A.杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

　　C.番茄子房发育成果实 D.梨树侧芽萌发的抑制

　　3.用浓度适宜的生长素溶液浸泡插枝的下端,可以大大提高扦插成活率。这里扦插繁殖和生长素对扦插繁殖所起的作用分别是(　　)

　　A.有性生殖　促进发芽 B.营养生殖　促进生根

　　C.分裂生殖　促进侧芽发育 D.出芽生殖　促进侧根生长

　　4.在现代农业生产中植物生长素被广泛使用。下列各项,与植物生长素应用无关的是(　　)

　　A.培育无子番茄 B.棉花保蕾、保铃

　　C.延长种子寿命 D.促进插枝生根

　　5.植物的下列现象中,与顶端优势现象中生长素的作用相同的是(　　)

　　A.茎的向光性 B.无子番茄果实的发育

　　C.根的向地性 D.扦插的枝条生根

　　6.下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述,其中不正确的是(　　)

　　A.根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节

　　B.花蕾期去雄,将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实

　　C.用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果

　　D.已知10-8 mol/L是促进芽生长的最适浓度,若超过这个浓度就会抑制芽的生长

　　7.下列说法正确的是(　　)

A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的