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理解课文最后两个自然段。
【课时安排】
1课时
【教学流程】
一、激情导入，酝酿情感
1、1998年3月5日，是我们敬爱的周恩来总理诞辰100周年的日子。就在那一年，有一位叫宋小明的诗人，怀着对总理的无限崇敬和爱戴，写下了这样一首诗--《你是这样的人》 。
2、请读一读宋小明为总理写下的这首诗，说说诗的什么地方感动了你？
二、读懂"一夜"，激发情感
1、为什么诗人会写下这样的诗句？究竟是总理的什么感动了这位诗人？我们一起走进总理的一夜。请大家拿起课本，大声朗读《一夜的工作》。注意：读的时候，把生字读准，把句子读通，一边读一边琢磨一个问题：读完总理的一夜后，假如请你用一个词表达你的感受，你想用什么词语？开始读。（学生朗读）
2、说出你对总理这一夜最大的感受。
（劳苦、俭朴）
3、抓住"劳苦"和"俭朴"再读课文，看看哪些句子让你有更加深切的感受，用波浪线划下来。
4、交流：
（1）"室内陈设极其简单。一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。"