讨论：如何设计实验来证明磁场对运动电荷有力的作用？

　　要有磁场，有运动电荷，还要有能显示运动电荷受力的装置。

　　实验：出示感应圈和阴极射线管，演示电子束在条形磁铁磁场中的偏转，提醒同学们注意当改变磁场方向时，电子束的偏转方向也随之改变。

（二）进行新课

1．洛伦兹力：磁场对运动电荷存在着力的作用，我们把它称为洛伦兹力。

　　介绍物理学家洛伦兹。

　　对比分析:安培力--磁场对电流的作用力

　　　　　　洛伦兹力--磁场对运动电荷的作用力

　　学生讨论：运动电荷与电流之间存在着因果关系，安培力与洛伦兹力有什么关系？

2．安培力是洛伦兹力的宏观表现，洛伦兹力是安培力的微观本质。

多媒体动画展示

3．洛伦兹力的方向

　　在前面的实验中分别用磁铁的N极和S极靠近阴极射线管，电子束的偏转方向不同，说明两种情况下洛伦兹力的方向不同。前面已经学习了安培力的方向可用左手定则判断。洛伦兹力的方向该如何判断？

　　学生分析：安培力与洛伦兹力是合力与分力的关系，宏观与微观的关系。洛伦兹力的方向也可用左手定则判断。

　　实验验证：观察阴极射线管电子束在条形磁铁磁场中的偏转，确定电子受到的洛伦兹力与理论分析吻合。

　　引申：除金属导体外，电解质溶液也可以导电，电解质溶液导电时同时有阴阳离子做定向移动，在磁场中也要受洛伦兹力。

　　学生分析阴阳离子受洛伦兹力的方向，猜测可能出现的现象。用实验证实。

学生讨论：实验选用器材，方案。提醒注意电路不能短接。