选修1 历史上重大改革回眸:明治维新的举措(人民版(07版))
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专题八 明治维新

第二节 明治维新的举措

教学目标 1.概述明治维新的主要过程。

2.概述明治维新在政治、经济、军事、文化方面的基本内容。

3. 探讨明治维新成功意义,理解近代化道路的多样性。

4.认识到改革能够解放生产力的道理。 重点难点 1.明治维新的主要内容。

2.认识新政策的资本主义性质。 教学方法 提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 教法与学法 导入:

第二节 明治维新的举措

【课前预习】

1.1868年,日本新政府公布了__________,要求发展资本主义,改革封建制度,向西方学习。

2.1871年,日本新政府实行_________的改革,在全国废除__________,使日本在政治上向近代资本主义国家体制迈出了重要一步。另外,日本新政府还废除________________,实行__________,取消武士特权。

3.明治政府在经济上大力实行__________政策,采取一系列具体措施保护和促进____________________的发展。

4.日本国内的自由民权运动提出了___________________的口号,反对政府以__________为主的经济方针。

5.日本明治维新运动的主要领导人认为只有依靠强大的__________才能保证国家的独立与发展,为此实行了__________政策。

6.__________是明治政府在19世纪七八十年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学等,借以改造日本____________________,建立__________________的文化运动,从而实现日本的资本主义近代化。

7.1871年,明治政府设立__________,统辖全国的教育事业;1872年,颁布了教育改革的法令--__________。

8.明治维新运动没有彻底根除____________________,而且日本竭力推行__________,从而成为新兴的帝国主义国家。

教学:

第一课时

三、施政纲领:《五条誓文》;

1、《五条誓文》:

2、《政体书》:

四、维新内容;

(一)政治上:破除旧政治体制。

1、目的:

2、主要内容:

1)逐步削弱封建割据势力,建立中央集权,实现国家统一。

2)废除封建身份制度,实行四民平等,取消武士特权。

 

3)派使节团考察欧美,学习西方先进的资本主义制度。

3、意义:

(1)加强了________________,为后续改革创造了条件。

(2)为________________扫清了道路。

(3)形式上的"四民平等"相对于幕府时期的等级身份制是历史上的一大进步。

(二)经济上:殖产兴业。

1、目的:

2、主要内容:

1)大力创办官营业带动资本主义经济发展;

2)大力扶植、保护私人资本主义;

3、意义:

 

(三)军事上:富国强兵。

1、目的:

2、方针:

3、主要内容:

(1)建立新式军队;

(2)设立军事大学;

(3)改革军事机构;

(4)扶植军事工业;

(5)建立近代警察制度;

3、意义:

(1)使日本能够依靠自身的实力,逐渐废除不平等条约,摆脱民族危机,实现民族的________________。

(2)为侵略亚洲各国提供了强大的军事后盾,加速了日本的_________。

(四)文化教育上:文明开化。

1、目的:

2、主要内容:

1)整顿旧的教育机构;

2)推行军国主义教育;

3)宣传资本主义思想;

4)废除旧风俗和陈规陋习;

3、意义:

(1)教育改革促进和推动了日本________________的发展,使日本教育进入了世界先进行列。

(2)培养了大批资本主义国家所需的人才,促进了日本______________的迅速发展。

(3)改造了旧文化,建立了新文化(具有自己特色,符合世界潮流的日本近代文化)。

第二课时

【重点优化】

1、日本明治维新的目的、性质、进步性和局限性。

 

2、明治维新成功的原因。

【典型例题】

材料见书本第113页的"材料阅读与思考":

 根据所给材料,请概括日本明治维新时期学习西方的基本情况,并指出明治时代的西化给日本带来的重要影响。

思考1:日本资本主义发展的显著特点;

思考2:明治维新的教育改革有什么借鉴经验?