S: Hello

T:Hello

S:Hi

...

1. Teach the words

教授Unit 2的单词（板书单词），让学生跟着老师读会这一单元的

单词，然后通过玩埋地雷的游戏，使学生进一步熟记单词，为学会

如何问候做好准备。

2. Watch the video and practice

分别为学生播放Unit2各部分的视频，并进行讲解，让学生跟着读，初步体验英语的韵律。把学生分成AB两组进行PK，首先老师来问，学生来答，接着AB组分别进行问答，最后挑选各小组学生上台进行表演，对表演好的小组和学生进行表扬，并奖励礼物。

3. Play a game

挑选A小组的六名学生上台做第五部分的游戏，其中一人用红领巾蒙住眼，与剩下的五人中的三人进行对话，并猜出这三人是谁，同样B小组也做同样的游戏，对表现好的小组和学生进行表扬，奖励礼物给表现好的学生，以此激励学生积极踊跃的参加游戏，学习英语。

4. Listen to the music

播放Hello Hello歌曲，让学生听，然后跟唱，教师再纠正语调