人教版数学二年级上期第四单元6的乘法口诀
人教版数学二年级上期第四单元6的乘法口诀第2页

一、情境导入,复习准备

(1)出示习题。

4+4+4+4=  3×5=  2×3=  4×2=

   5×5=   3+3+3=  1×3=  2×5=

   5×1=   2+2+2=  3×3=  5×2=

为什么你能算得这么快?你有什么好办法?

(把加法算式改写成乘法算式来计算,会快一些)

(2)对口令。(1-5的乘法口诀)

(3)今天这节课我们一起去探索新的口诀,比一比谁编得好。

二、学习的乘法口诀。

(1)多媒体出示教材第60页情境图。

(2)瞧,这里有一些豆荚,请大家仔细观察,一共有几个豆荚?每个豆荚中有几颗豆子?一共有多少颗豆子?

完成下面表格:

豆荚个数 1 2 3 4 5 6

豆子颗数 6 12

 三、展

 (1)小组活动。

根据表格写出乘法算式,根据乘法算式编出乘法口诀。

汇报交流:

6×1=6   1×6=6   口诀: 一六得六

6×2=12  2×6=12  口诀: 二六十二

6×3=18  3×6=18  口诀: 三六十八

6×4=24  4×6=24  口诀: 四六二十四

6×5=30  5×6=30  口诀: 五六三十

6×6=36  6×6=36  口诀: 六六三十六

(2)读记口诀,想一想相邻的口诀相差几。

(相邻两句口诀相差6)

(3)摆一摆。

小组长任意提问:摆:(1、2、3、......)个六边形,用多少根小棒?然后组员回答并说出乘法算式和乘法口诀。

四、 练

(1)师生对口令。

一六得六、二六十二、......、六六三十六

(2)算一算填一填。

2×6=       5×6=      4×6=

二六(  )   五六(  )   四六(  )

做完后集体订正。

(3)完成练习十三第1-4、2题。

在实物图下面以列表的形式揭示豆荚个数与豆子数的对应关系,将相同加数6作为隐蔽条件。

计 6的乘法口诀

   

   6

1×6=6   一六得六   6×1=6

2×6=12   二六十二   6×2=12

3×6=18   三六十八   6×3=18

4×6=24   四六二十四   6×4=24

5×6=30   五六三十   6×5=30

6×6=1236   六六三十六   6×6=36