第3节实物粒子的波粒二象性

　　第4节 "基本粒子"与恒星演化

学习目标：

知识与技能

1.知道实物粒子具有波动性．

2.了解物质波的内容．

3.了解不确定性关系的内容．

过程与方法

1.了解物理学研究的基础是实验事实以及实验对于物理研究的重要性．

2.知道某一物质在不同环境下所表现的不同规律特性．

3.感知人类(科学家)探究宇宙奥秘的过程和方法．

情感态度与价值观

1.通过学生阅读和教师介绍讲解，使学生了解科学真知的得到并非一蹴而就，需要经过一个较长的历史发展过程，不断得到纠正与修正．

2.让学生真正感受到自然的和谐统一并深知创建和谐社会的必要性.

重点、难点

1.德布罗意波长和粒子动量的关系．(重点)

2.构成物质的粒子和宇宙演化的过程．(重点)

3.理解实物粒子的波粒二象性和不确定性关系及各种微观粒子模型．(难点)

进行新课：

　　课前自学

　　基本知识

　　(1)德布罗意波

　　实物粒子也具有波动性．这种波叫物质波，也称为德布罗意波．

　　(2)物质波的波长、频率与粒子能量、动量的关系

　　①粒子能量E与相应波的频率ν之间的关系为E＝hν.

　　②动量p与相应波长λ之间的关系为p＝.

　　(3)物质波的实验验证

　　①1927年，戴维孙和革末通过实验首次发现了电子的衍射现象．

　　②1927年，汤姆孙用实验证明，电子在穿过金属片后像X射线一样产生衍射现象，也证实了电子的波动性．

　　③1960年，约恩孙直接做了电子双缝干涉实验，从屏上摄得了类似杨氏双缝干涉图样的照片．

　　(4)在微观世界中，粒子的位置和动量存在不确定性，不能同时测量．

　　(5)不确定性关系：ΔxΔp≥.

　　式中，Δx为位置的不确定范围，Δp为动量的不确定范围，h为普朗克常量．

　　(6)电子云

　　①定义

　　在原子核周围用点的疏密表示的电子出现的概率分布．

　　②电子的分布

　　某一空间范围内电子出现概率大的地方点密，电子出现概率小的地方点疏．电子云反映了原子核外电子位置的可能性．

　　（7）"基本粒子"与恒星的演化

　　对粒子的认识过程

①"基本粒子"：电子、质子和中子．曾认为它们是组成物质的基本粒子，后来