2017-2018学年苏教版选修2-2 1.2导数的计算（第2课时）教案-302edu教育资源网

2017-2018学年苏教版选修2-2 1.2导数的计算（第2课时）教案

　　注：在求导之前，应利用代数、三角恒等变形对函数进行化简，然后再求导，这样可以减少运算量，提高运算速度，减少差错．

（三）小结（纳入知识体系）

在导数的概念一节中，我们求函数的导数时，利用导数的定义和极限式．当我们在推导未知的求导法则（如本课时的法则1与法则2）时，我们仍然只能使用导数的定义．导数的极限式．但对于一些简单函数的求导，上节课我们已经得到了常函数、幂函数、正弦函数、余弦函数的求导公式，本课时我们又得出了函数的和、差、积的求导法则．因此，对于由常函数、幂函数、正弦函数、余弦函数，利用加、减、乘运算得到的一些简单函数的求导，我们均能利用这两节课学习的求导法则与求导公式很快地求出，而不必每一问题均回到导数定义．

（四）练习：

五、布置作业

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