2018-2019新设计历史人教版选修二讲义:第一单元 专制理论与民主思想的冲突 1-2 Word版含答案
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2.目的:捍卫1688年的"光荣革命"成果及维护资产阶级和新贵族的利益。

3.内容

(1)社会契约论

①人民通过社会契约组成政治社会和政府。

②君主立宪制是当今社会契约的最完美体现。

③如果国王或政府违反了社会契约,人民就有权使用武力推翻其统治。

(2)分权学说:最高权力为立法权,属于议会;行政权、对外权属于国王。

(3)人民主权说:国家主权属于人民,如果国王违背民意和社会契约,人民就有权推翻其统治。

4.影响

(1)分权思想经孟德斯鸠的改造,发展成为立法、司法、行政三权分立的政治理论。

(2)对18世纪美国革命和法国大革命产生了重要影响。

[重点阐释] 分权制衡是被西方国家普遍运用在政治体制和其他国家管理活动中的重要法理。制衡学说源于分权思想,分权思想可以溯源于古希腊的亚里士多德,他主张把政府的权力分为讨论、执行、司法三个要素。在分权思想基础上发展起来的制衡学说,形成于资产阶级革命时期。当时的资产阶级为了同封建主分享统治权并反对封建主的专横,便提出了分权制衡学说,主张国家的立法、行政、司法权应当分别由三个不同的国家机关行使。在资产阶级掌握政权后,由分权制衡学说引申而形成的"三权分立"制度,被各个资本主义国家广泛采用。

知识点三 卢梭的"主权在民"思想

1.背景

(1)18世纪初,法国人民大众与封建势力之间矛盾尖锐。

(2)法国发生了声势浩大的思想解放运动--"启蒙运动"。

2.内容

(1)天赋人权:人生来就是平等的,是自然赋予每个人的权利。

(2)社会契约:通过订立社会契约建立国家与法。

(3)主权在民

①人民是国家的最高主权者,一切权力来自人民,属于人民。

②当人民的权利被剥夺时,人民就有理由起来推翻统治者。