整十数减两位数

教学内容：课本19页例3及相关习题。

教学目标：1.进一步理解减法的意义，，掌握竖式计算的方法。

2.培养学生的操作实践能力，合作交流能力。

3.培养学生认真、仔细、书写工整的习惯。

教学重点：掌握竖式计算的方法。

教学难点：理解个位不够减怎么办，会正确计算。

教学过程：

　　一、引入课题 目标导学（2分钟左右）

1.前两节课我们已经两位数减法，今天我们继续学习整十数

减两位数。(板书课题）

2.出示学习目标（幻灯片）

1）进一步理解减法的意义，，掌握竖式计算的方法。

2）培养学生的操作实践能力，合作交流能力。

3）培养学生认真、仔细、书写工整的习惯。

你们有信心达到目标吗？（有）下面我们一起来学习。

　　二、自主学习 合作探究（20分钟左右）

　　出示例3 50-24

　　独学

竖式怎样写？

　互学

怎样减？个位够减吗？不够减怎么办?