这节课我们学习了用Have you got a ...?这类语句询问某人是否拥有某物。

六：Homework（作业）

向家人介绍自己拥有的物品。

Unit2 Has Amy got a bike?

教学目标：

认知目标：1.能听说认读本单元课文内容。

2.能够识别词汇：by bike, by bus, by car, go to work, walk.

3.能够运用Amy has got a bike. She goes to school by bike.这类句子说明他人出行时使用的交通方式。

4.学习一首关于交通方式的英语儿歌.

5.了解字母"Uu Vv Ww"的读法和写法。

能力目标：在日常生活中能够说明他人出行时使用什么交通方式。情感目标：培养学生学习英语的兴趣。

教学重点：1.能听说认读本单元课文内容。

2.能够识别词汇：by bike, by bus, by car, go to work, walk.

3.能够运用Amy has got a bike. She goes to school by bike.这类句子说明他人出行时使用的交通方式。

4.了解字母"Uu Vv Ww"的读法和写法。

教学难点：运用Amy has got a bike. She goes to school by bike.这类句子说明他人出行时使用的交通方式。

教学方法：游戏活动教学