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3、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。
学习目标：
1、正确识认6个生字，书写9个生字，积累词语"理想、翩翩起舞、似乎、未来"等
2、正确、流利、有感情地朗读课文，知道"我"和伙伴们都放飞了什么样的风筝以及不同风筝的含义，体会课题"理想的翅膀"的含义。初步树立自己的理想，对未来充满憧憬。
3、初步体会课文先概括后具体的写法。
教学重点：体会课题的含义，初步树立自己的理想。
教学难点：用一句话概括第三至六自然段的意思。
教学课时：两课时
第一课时
学习目标：
1、正确识认6个生字，书写9个生字。
2、正确、流利的朗读课文，了解课文主要内容。
教学准备：小黑板、课件
教学过程：
一、 激趣导入。
同学们，春天人们最喜欢做的户外活动是什么？你都见过什么样式的风筝？今天，我们要学习一篇新课文，看老师板书课题，齐读课题。这篇课文里也介绍了很多风筝，想知道它们是什么样式的风