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五、 教学过程：
环节一、整体感知--初读感知，整体把握
一、听歌曲,导入新课
1.(放歌曲)这首歌曲好听吗?知道是哪部动画片里的插曲吗?《宝莲灯》。剧中那个勇敢的小男孩和大家差不多年纪，你知道他的名字吗？(沉香)他为了救谁苦练功夫？（他的母亲）今天，我们就来学习有关他的故事。2-1-c-n-j-y
2.板书课题,读好课题。
二、初读课文，学习生字词：
1.下面请大家打开书,用自己喜欢的方式朗读故事。
2.小朋友，课文中有许多生字朋友，你能叫出它的名字吗？
3.电脑出示四组词语：（学生大声自由地读）
告别爸爸 恨不得
寒冬腊月 盛夏酷暑
习武练功 腰酸背痛
叹了一口气 含着眼泪
美丽善良 女神
心狠手辣 神通广大