Unit8 How do you make a banana milk shake? SectionA（2a-2d）（第2课时）

【课型】听说课

【学习目标】

1.识记并能运用yogurt，honey，watermelon，spoon，pot，add，finally，salt

学会对可数名词及不可数名词数量的提问及使用量词来表达不可数名词的数量。

2.学会制作俄罗斯汤和爆米花，用英语表述制作过程，进一步了解西方饮食文化

3.提升自己听和说的能力。

【重点，难点】

对可数名词与不可数名词数量的提问及表达的辨析；通过对话获取或介绍制作一种食物所需的原料。

自学过程:

一.请在课本58页的范围内（包括题目）搜寻到下列词组的翻译。

酸奶___________蜂蜜___________ 西瓜___________ 勺___________锅___________ 添加___________ 最后___________ 盐___________make Russian soup ____________another ten minutes ____________one more thing ____________ 2.小组核对答案并大声朗读、识记它们。

3自读2d对话，圈画不懂的地方。

课上导学

二、完成听力练习（2a/2b）根据结果，我们可以得知:How much +_________________;How many+______________.

根据所听到的听力，我们可以知道：一杯酸奶____________________;两茶匙蜂蜜_____________。

那么，以此类推，我们可以知道：两公斤鸡肉_______________________;三篮子橙子______________________________;六盒月饼_________________四瓶牛奶_____________________三碗饭____________________。（注意：公斤-kilo，篮子-basket,盒-box，瓶-bottle,碗-bowl。）

朗读听力对话

参照2a、2b中的信息制作对话仿编对话

总结提升：思考:是不是只有不可数名词才能使用量词？量词有没有单复数变化？如果可数名词使用了量词来表达数量的话，可数名词要使用单数形式还是复数形式？

量词在可数名词和不可数名词中的使用；对可数名词和不可数名词数量的提问。

三，展示

（1）根据2c要求，，模仿2c右边的对话。课上表演

（2）2d对话展示，布置同学自读-找出重难点-朗读翻译-重难点探讨，并背诵2d对话。

知识链接

（1）可数名词和不可数名词

凡事可以计数的名词叫可数名词，凡是不可计数的名词叫不可数名词。

可数名词分为单数和复数两种形式，前面可以用不定冠词，数词或者some，many等词来修饰。不可数名词不可以用不定冠词，数词或者many修饰但是可以用some，a little，much等词语来修饰。

（2）cup与glass

Cup指的是用玻璃以外的原料制成的杯子，用于喝茶，喝牛奶，喝咖啡等。

Glass是用玻璃制成的用来喝水，饮酒的杯子。

（3）one more thing 另外的一件事