的道义，这就叫"背信弃义"

四、故事高潮，朗读牵引

　　1、师：因为调达的出卖，国王理解调集军队，由调达带路，浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了。让我们把握人物的个性，踏着情节的节拍，共同领略故事精彩的高潮部分。

　　（点击出示最后两个自然段。）

　　师：此时的九色鹿在草地上睡得正香，让我们轻轻地读，不要吵醒它。

　　生齐读：山林之中春光明媚，九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。

　　师：可危险即将来临，我们又不得不叫醒它。让我们和乌鸦一起叫醒它吧！

　　生齐读：--九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！

　　师：可一切都来不及了。九色鹿已处在刀枪箭斧之中，谁能读出此刻的危险。

　　生个别读：九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧之中，无法脱身。

　　师：危险让我们捏一把汗。可一看，自己救起的人竟然背信弃义。女同学，你们就是九色鹿，请说出你心中的愤怒吧！

　　女生读："陛下......难道不怕天下人笑话吗？"

　　师：自己救起的人竟然见利忘义，男同学，你们就是九色鹿，说出你心中的愤怒吧！

　　男生读（同上内容）

　　师：同学们，面对国王，九色鹿害怕了吗？是的，他没有害怕，面对高高在上的皇上，他仍然敢斗敢争，（板书：敢斗敢争）多么勇敢的九色鹿啊，它在国王面前控诉调达的丑恶行径，更是敢斗敢争。全体同学，你们就是九色鹿，一道说出心中的愤怒吧！

　　2、最后一句是什么句，你能把它改成陈述句吗？

　　3、听了九色鹿愤怒的述说，国王惭愧了，那国王惭愧的是什么呢？联系第六自然段，国王还会为什么而惭愧呢？

　　4、假如你是国王，面对九色鹿，调达，以及你的军队，会说些什么呢？发挥想象，选择一个提示语接着往下写，看谁写得生动。

屏显：

国王非常惭愧，他对九色鹿说:"----------------------------。"

他转过身指着调达的鼻子斥责道:"--------------------------。"

他大声地命令他的军队："来人哪，-------，把他------！"

　　5、全体读（同上内容）师：用心读书，用情读书，全身心的投入，才会有最精彩的演绎。读到故事的结尾，我们又长长地舒了一口气，因为九色鹿得救了，让我们一起读一读美好的结尾吧！（生齐读）

四、情感升华，感悟所得