（2）体会： 飞 穿 越 赶

（3）练读

4、一群群和一群又什么不同？

5、给"色彩斑斓"换个词。

　6、练读。

四、精读第三段，体会黄蝶幽谷：

　　过渡：那么多的蝴蝶飞来，这时的蝴蝶谷是什么样的景象呢？书上第三段用了一个词"迷人"（板书）

1、请大家自由读读第三自然段，边读边找出你认为写得迷人的句子画下来，仔细读一读，然后仔细想一想：它怎么迷人？

2、出示句子：有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

　　①指名读，想想这里怎么迷人？板书：金光灿灿 十分壮观

　　②让我们走进金光灿灿的黄蝶谷，你看到的只是一两只黄蝴蝶吗？你眼前仿佛但到了多少只？景象十分"十分壮观"。（板书）

　　③你就是这群黄蝴蝶中的一员，在这样壮观的景象下，你能自豪的读一读吗？

　　④。指名朗读，互相评议。

　　⑤齐读。

　　3、出示句子：有的山谷里，有好几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

　　① 老师范读，(配乐 )请同学们静静地闭上双眼，一边听，一边想象，看看你能看到什么？能感觉到什么？

　　②学生自由回答。（随机引导学生理解：上下翻飞、五彩缤纷、像花瓣）

　　③ 同学们说得好美呀！那你能读出彩蝶谷的美丽迷人吗？自由读--指名读、评议--集体读

　　插叙第一段：1、为什么台湾会有这么多迷人的蝴蝶呢？翻过头来，读读第一段。

　　 2、你能从第一段中找到关键的词吗？

过渡：正是因为台湾的气候温暖、水源充足、花草茂盛，给蝴蝶的生长提供了一个很的环境，才让我们感受到了迷人的景象。