语文:2.8《短歌行》学案(旧人教必修2)
语文:2.8《短歌行》学案(旧人教必修2)第1页

《短歌行》学案

【诵读解析】

 1、边诵读,边解析。

对......人......;譬......去......;慨......忧......;何......唯......。

青......悠......;但......沉......;悠......食......;我......鼓......。

明......何......;忧......不......;越......枉......;契......心......。

月......乌......;绕......何......;山......海......;周......天......。

2、按照上面的提示背诵、默写全诗。

【论人说艺】

  1、谈诗论人

  【对比阅读】

              生 年 不 满 百

              《古诗十九首》

  生年不满百,常怀千岁忧;昼短苦夜长,何不秉烛游?为乐当及时,

  何能待来兹?愚者爱惜费,但为后世嗤。仙人王子乔,难可与等期。

    ★庸人忧--及时行乐

   长 歌 行

  青青园中葵,朝露待日唏。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,

  焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。

    ★智者忧--及时努力

            步出厦门行·观沧海 曹 操

            建安十二年(207),北征乌桓得胜回师途中。

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

            步出厦门行·龟虽寿 曹 操

  神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。

  烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

    ★巨人忧--求贤创业。

  "莫道马上得天下,自古英雄尽解诗"(唐·陈陶)。刘邦,项羽,曹操,毛泽东,莫不如此。什么人写什么诗,诗格即人格。

  2、谈诗说艺

  政治诗:形象化,抒情化。

  【对比阅读】

   ①《颂神州五号》:

    围绕党中央,飞向红太阳。紧跟胡锦涛,掀起建设新高潮。

    ★四句中有三句是政治口号。

   ②刘邦《大风歌》:

大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。