E、出示大海的图片。师问：你听见了什么？（生：波浪的声音）师：那么你听见大海会对我们唱一首什么歌曲？ 我们再来读一读。

　　 同学们，课文第一句描写了田野、枫林、蓝天、大海、白鸽，我们把他们连起来读一读好吗？注意读出欢乐、兴奋、激动的心情来！

　　5、师：还有谁来祝福祖国妈妈的生日了？ （生：十三亿孩子）师：想想，十三亿孩子指的是谁们呢？（生：孩子们、大人们、小伙伴、全中国的人......）师：对！十三亿孩子包括你、我、同学们、爸爸妈妈......还有其他的很多的人）

　　5、同学们，让我们一起把整首小诗读一读，再来感受一下喜悦激动的心情好不好？（师生齐读）

　　四、情感升华

　　师：是啊，在国庆节这举国欢庆的日子里，无论田野、枫林还是蓝天、大海，还有全国各族人民都沉浸在欢乐和喜悦当中。这么美的诗句，让我们再来充满感情、美美的读一读！

　　五、作业设计

同学们，我们今天学了《欢庆》这一课，也给我们的祖国妈妈送上了最真挚的祝福，课后，大家可以用枫叶或彩色纸做一张庆国庆的书签，或者画一张画，来为祖国妈妈庆祝67岁的生日。好不好？那么，这节课我们就上到这里，同学们，再见！