人教版小学语文六年级下册《综合性学习:难忘小学生活》教学设计(共十五课时)
人教版小学语文六年级下册《综合性学习:难忘小学生活》教学设计(共十五课时)第1页

《综合性学习:难忘小学生活》教学设计1

活动目标:

  1、通过读"阅读材料"中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。

  2、回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助

  3、用多种方式表达对老师同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。

  4、会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。

  5、能在老师的帮助下,与同学一起组织策划联欢活动。

活动重点:

  1、懂得成长的过程需要自己的努力和教师的教导和学生的帮助,怀着一颗感恩的心。

  2、成功组织联欢活动。

  3、制作爱在母校手抄报

活动时间:15课时

第一课时

教学内容:制定活动计划

教学过程:

  一、导语导入,激发学生的兴趣。

  亲爱的同学们,我们在我们美丽的陈店小学已经生活学习了6年,我们马上升入初中,告别我们可爱的学校,告别和蔼可亲的老师,告别为我们殷勤服务的工人师傅们......我想同学们的心情一定是复杂的。此时你想说些什么呢?

  学生交流,说说自己的体会。

  二、我看出来了,同学们对学校都怀着依依惜别之清,这学期我们的语文综合性学习就以"难忘小学生活"为内容开展活动。

  请同学们讨论,我们围绕这个主题可以开展哪些活动呢?

学生讨论。