第二小学语文问题导学案

课题 小伙伴 主备人 吕晓艳 辅备人 组内成员 课型 精读 姓名 年级 审查人 审查日期

导

学

目

标 知识目标 会认14个生字，会写6个生字，初步理解把字句、被字句 能力目标 正确、流利、有感情地朗读课文，在读中领悟小英雄的行为，表达出对小英雄的崇敬之情。 情感目标 培养学生从小热爱祖国，珍惜现实生活的情趣。 导学

重点 认识本课14个生字，有感情地朗读课文。 导学

难点 在读中领悟小英雄的行为，培养学生热爱祖国，珍惜现实生活的情感。 导学

准备 多媒体课件、王二小的资料

预

习

导

学

内

容

一、识记生字

1、出示要求会认的字

2、开火车读

3、讨论交流识字的方法

二、指导书写

1、 观察、整体感知每个字在田字格中的位置

2、 给生字组词

3、 独立写字

三、我会读

1、出示"我会读"中的两个句子，读一读

2、强调"把"字句和"被"字句各自的特点

导学点拨