师：多好的年轻人，（问另一位同学）老人没有向年轻人千恩万谢，年轻人会生气吗？

生：不会 师：为什么？ 生：因为人们把这看成是理所当然的事。

师：听了你们的回答，我就在想哪，当这位老人年轻的时候，他一定也曾经（指课件文字）

生齐：伏下身子背其他的老人 师：因为（指课件文字）

生：人们把这看成理所当然的事 师：当这位年轻人老了的时候，也一定会有

生：年轻人伏下身子背他 师：因为 生：人们把这看成是理所当然的事

师：透过这个"伏"字，你看出了什么？ 生：敬老 （板书:敬老美）

师：透过这一代又一代人的"理所当然"，你又看出了什么？

生：我觉得家乡的人一代一代都是这么做的。

3、多么善良、多么朴实的父老乡亲啊！他们美好的行为，美好的心灵，让我们深受感动，让我们带着感动齐读这段话。

（四）最后一段（3分）

1、这一块块搭石，静静地躺在溪水中，迎接着过往的乡亲。你们看，这搭石，不正是这群可爱乡亲们的写照吗？（课件：打开"体会语句" ）自由朗读第五自然段，体会文意。（你读懂了什么？）（看板书，从人们走搭石可以看出乡亲们具有奉献美、和谐美、谦让美、敬老美）

2、作者正是借搭石来赞美家乡的人啊！（板书：人美）让我们用最美的音、最深的情来颂扬乡亲们这种伟大的人性美吧！

四、寻找美（4分）

1、是啊，这搭石构成的道道美丽风景，使我们的生活更加五彩斑斓，使我们的生命也更有意义。作者从这不起眼的搭石中竟看见了美的画面。你现在一定对美有了新的认识，其实我们的生活中也有许多这样的事情发生。让我们一起寻找身边的美吧。（视屏）

2、谈一谈你发现了什么美？

3、只要我们用心观察身边的事物，就一定会发现：原来我们生活中，美是无处不在的。

（相机：小练笔）

同学们，我们不但要善于发现美，更要去创造美，多去帮助那些需要帮助的人吧！你看他们......（课件：打开"分享美"）只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。