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【重点】经济全球化的原因、评价；世贸组织在经济全球化过程中的作用；中国加入世界贸易组织的影响

【难点】如何理解经济全球化是一把双刃剑

　　学生对于经济史的掌握难度比较大，再加上学生在初中学习历史有普遍较差，因此在讲述经济史的内容，特别是古代经济史时，需要我们尽量联系实际，借鉴浅显的例子，深入浅出的讲述给学生。通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史；鼓励学生大胆地回答问题，提示学生用一定方法分析问题和解决问题，为学生展示自我提供机会和平台。

【导入新课】情境导入法--

　　2008年金融危机以来，美、日、欧盟等经济体逐步衰退，国际形势风云变幻，希腊债务危机，英国退出欧盟，特朗普、马克龙的上台，美国和法国内外政策的调整和转变，无一不在影响着世界政治经济格局的演变，面向21世纪，如何建立更加公正合理的国家经济新秩序，走在民族复兴之路上的中国，该扮演什么样的角色？2017年5月在北京雁栖湖畔的"一带一路"高峰合作论坛，为经济全球化的发展指明了前进的方向，铺开了新的篇章。

【新课讲授】

　　一、经济向全球化趋势

1．概念