寓言二则

学习内容：鹬蚌相争

学习目标

1. 知识与技能：

(1)学会本课生字词。

(2)诵读古文，整体感知内容，培养语文学习的自信心和良好习惯。

(3) 背诵古文，理解寓意。

2.过程方法：

积极参与，深入探究，大胆展示。

3.情感、态度与价值观：

做事要权衡得失，不要只想到有利的一面，要互相谦让，否则两败俱伤，让别人钻空子。

学习重点

　　1．有感情地诵读课文，体会中国古老文化的精辟与悠久，了解祖国灿烂文化的魅力。

　　2．采用古今对照的方式，寻找文言文与现代文的结合点，快速理解寓言，整体感知内容。

学习难点

　　1．正确理解"方、曝、箝、喙、雨、得、禽"的意思，为正确理解古文意思奠定基础。

　　2．懂得寓言背后的寓意，并用自己的话表达出来。

学法提示

　　1．对照生字表或查字典，给不认识的字标注读音。

　　2．对照译文，试着用铅笔给译文部分划分节奏，看能否读通、读顺。

　　3．学习寓言的方法：（1）读通顺（2）解文意（3）明寓理

【学习过程】

知识链接：

　　1．课文背景

两千多年前的战国时期，群雄并起，政权更迭，并逐渐齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国争雄的局面。在这七雄中, 秦国最强了。它总想一统天下, 可一举