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（2）秒针走 （ ）圈是（ ）秒，分针正好走（ ）小格，由此得出1分＝（ ） 秒。
4、体验1秒钟
①师：1秒到底有多长呢？让我们闭上眼睛，仔细听一听。（利用时钟的"滴答声"让学生感受。）钟表发出"滴答"一声所经过的时间就是1秒。
②学生跟着时钟的"滴答声"，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准。
③比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确。
5、体验1分钟到底有多长。
（1）让学生看钟表，通过读秒来体验1分钟的长短。
（2）活动1分钟能做什么呢？
现在给你们1分钟时间，1分钟我们能画 （ ）、 能写 （ ）、 能算（ ）。
（3）举例说说1分钟可以做（ ）事。
三、巩固应用
1、在括号里填上合适的时间单位。