生 阅读教材后,明确启蒙运动兴起的背景是资本主义经济的不断发展。

师 17-18世纪，西欧资本主义有了较大发展，新兴资产阶级的力量日益壮大，他们掌握了越来越多雄厚的经济实力。但是，当时欧洲大陆的政治却仍是专制主义、教权主义占统治地位。所以，资产阶级的反封建斗争首先必须剥去封建制度身上的神圣外衣，以便去触犯它、否定它、摧毁它。于是，强调人的价值和权利的思潮兴盛起来，形成了以宣扬理性为中心的启蒙运动。这正说明了历史唯物主义的观点：经济基础决定上层建筑。

2.定义：(学生依据教材回答)是启迪和开导人们的反封建意识，给尚处在黑暗中的人们带来光明与希望。

3.内容：启蒙先驱们提倡用理性而不是用外界的权威来判断一切事物，只敬畏真实、尊重科学，不再信奉传统的偶像与教条；不唯上帝，也不唯权威，更不唯经书、古书，一切唯理性是从，把批判的锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系。

4.性质：是继文艺复兴之后欧洲发生的第二次思想解放运动。

［合作探究］

比较启蒙运动与文艺复兴的异同。

生 不同点有：①背景不同，文艺复兴是资本主义萌芽的产物，启蒙运动是资本主义发展的结果。②主要内容不同，文艺复兴提倡人性，启蒙运动崇尚理性。③方式不同，文艺复兴时期许多思想家借用宗教外衣，启蒙思想家公开向宗教神学挑战。

生 相同点有：①性质相同，都是在欧洲兴起的资产阶级的思想解放运动。②作用相同，都为资产阶级取得政治、经济上的统治地位做了准备。

板 书：

二、启蒙思想家及其主要主张

师 启蒙运动发源于资本主义最发达的英国。到了18世纪，启蒙运动的中心到了法国，在那里出现了一批光芒四射的思想家，孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭是他们中的佼佼者，启蒙运动进入高潮。

［合作探究］

18世纪的法国成为启蒙运动中心的原因。

生 18世纪，法国资本主义发展程度较高，资产阶级力量强大。

师 法国又是欧洲封建势力的堡垒，专制主义、等级制度横行。作为第三等级的资产阶级，拥有雄厚的经济实力，但在政治上处于无权地位。资产阶级强烈要求政治民主、权利平等和个人自由，于是许多资产阶级的代表人物在思想文化领域内对旧体制发起了猛烈地