人教版小学语文六年级上册《有的人》教学设计
人教版小学语文六年级上册《有的人》教学设计第2页

   1.学生自由朗读诗歌。

     注意体会每节诗歌中的具体感情。

   2.指名学生朗读诗歌,要求能够读出各节的真实感情。