一、复习巩固
1.给"包"找朋友。
2.读生字新词。
(学生正确认读新词，简单回顾课文内容，进一步复习巩固所学知识。)
二、学习儿歌
1.借助拼音自由朗读。
2.教师师范。
3.观察插图,认学生说说看到的景色。
小组讨论交流：
（1）图上画了哪些景物？
（2）按照顺序连起来说一段话。
以小组为单位汇报，其他小组参与评议。
4.练习有感情地朗读
（读读，记记，主动识字）
三、练习写生字
