自然段，看看宇航员又发现了哪些不解之谜？并用笔画出来。

　　　　　学生汇报交流：

　　　2、学生体会文中第七自然段省略号的作用。

　　　　　资料交流：同学们，月球真是个神秘的星球，为了揭开月球上的奥秘，就让我们来开一次"科学发布会"，请同学们赶快拿出你搜集到的有关月球的资料。（交流完后，提问：假如三十年后你登上了月球，你准备做些什么？

　　五、课后作业　

　　　1、课文后也列举了一些诗句，请同学们再搜集一些描写月亮的诗句。

　　　2、请把你学到有关月球的知识讲给爸爸妈妈听。　　

　　板书设计

　　　　　　　　　　　　　　尘土是否杀菌？

　　　　　　22、月球之谜　　水藻为何青绿？

　　　　　　　　　　　　　　年龄是否比地球大？