（3）麦子稻谷一共有多少袋？

请同学们在课本P82上解答上面的三个问题。

生独立完成后汇报，师适时肯定、奖励勋章、小组星星。

【出示课件：

去年，聪聪家收获了麦子和稻谷。

（1）一共有多少袋麦子？

（2）麦子比稻谷多多少袋？

（3）麦子稻谷一共有多少袋？】

2、 捉鼠游戏。

喜羊羊：太感谢同学们了！粮仓里有那么多粮食，引来了不少好吃老鼠。怎么办呢？

生：投老鼠药！请猫来捉老鼠！

聪聪：还是请猫来捉老鼠吧，这是最生态、最环保的方法。

师：看他们来了。

【出示课件：

（1）规则：1、每个小组代表我们猫兄弟中的其中一个。

2、你们小组最前面的数字是多少，就抓背包上算式得数是多少的老鼠；

3、当老鼠出现，要抓这只老鼠的小组就要全体迅速起立读出算式和得数。

4、抓到1只老鼠奖励小组一颗星星；没抓到老鼠，老鼠就逃走了。

（2）课件出示。】

师：同学们有信心把老鼠都抓到吗？

生：有！

师：那咱们开始吧！

（游戏中）

师：同学们抓了这么多老鼠，保护了喜羊羊家的粮仓，喜羊羊可感谢你们了。/他说你们不仅保护了粮仓，更教会了他很多数学知识。/

3、喜羊羊一家去桂林旅游

师：喜羊羊把粮食换了钱，和一家人到桂林来旅游。

仔细观察图，根据图中的数学信息，你能提哪些数学问题？和你小组内的同学选择一个问题解答。

生交流讨论、教师巡视辅导。