请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
（板书课题：12*少年白居易）
二、初读感知。
1.请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。
2.分自然段指名朗读课文。
3.讨论疏解：
（1）故事发生在什么时间？
（2）文中讲到了哪几个人？他们之间有着怎样的联系？
白居易 顾况
（3）完整地说说课文主要讲了一件什么事。
课文讲了早春时节，白居易拿着自己的诗稿到京都名士顾况那里请求指教，得到顾况的肯定。
三、分角色朗读。
1. 交待任务：前后三位学生为一组，分角色朗读，一位旁白，其余两位分别读白居易和顾况的话。
先组内练习，然后小组间比赛。