2017-2018学年苏教版必修五 物种起源 绪论 教案(1)
2017-2018学年苏教版必修五 物种起源 绪论 教案(1)第3页

如何理解第二点理由?  

--1844年,达尔文的学法是已大体已形成,但他并不准备立刻发表,到了1856年,在地质学权威莱伊尔的劝导之下,他开始写一部有关物种起源的著作,到1858年6月,他已写完计划中的第十章。正在这时,达尔文收到了在马来群岛从事生物调解工作的英国生物学家华莱斯的来信和一篇论文,他提出了与达尔文在"物种起源"的问题上已经工作了二十年,但他开始还想单独发表华莱斯的论文,把这一发现的"优先权"让给华莱斯。可是熟知达尔文研究工作的莱伊尔和植物学权威胡克明坚决主张同时发表华莱斯的这篇论文和达尔文的1844年原稿摘要以及 1857年9月5日 达尔文致爱沙总雷教授的一封讨论"物种起源"的信。达尔文同意了这一建议,于是由莱伊尔和胡克联名把这两篇论文同时发表。  

6、第3小节说明的主要内容是什么?  

第3段,说明《物种起源》并不是达尔文创立的进化论的全部内容,而是内容摘要。内容不完备,论点依据的事实和参考资料不能详尽刊出。因此,错误之处是不可避免的。  

八、体会达尔文严肃认真、实事求是的科学态度:  

1、根据以下成书时间表,思考一下它反映出达尔文的什么精神?

     1831-1836环球航行考察(6年)

成书经过  1837-1842思考问题作札记(5年)

     1844 充实札记,写成纲要(1年)

     1844-现在(1859)继续探讨摘要付印(14年)

历时近三十年的研究经历表现出达尔文大胆的怀疑态度、严谨的治学精神和无私的奉献精神。

2、

   整理成书的过程(1) 长期考察

   一.写作经过 提前发表的原因(2) 实事求是

(1-3) 内容过简的说明(3) 谦逊审慎

   物种由演变而来(4) 决不轻率

二.基本观点 介绍研究的方法(5) 亲身实践

(4-7) 家养变异的作用(6) 不避缺陷

强调观点的正确(7) 毫不动摇

   

   

九、总结并话题讨论:  

这就是《物种起源》,这本惊世之作的发表,从根本上否定了"神创论""物种不变论"的传统观念,在哲学、社会学、伦理学、经济等领域产生了巨大影响。例如他提出的"物竞天择,适者生存"的理论,对"上帝照自己的样子创造了人""人天然地与万物不同""生物物种一成不变"等西方传统观念产生了巨大冲击,在思想领域也产生了深远的影响,但随着时间的推移,也有人对此提出了不同的看法,你是否同意达尔文的这一观点,请说明理由。