2019-2020学年中图版生物必修二讲义:第4单元 第2章 第1节 生物多样性简介 第2节 生物多样性的形成 Word版含答案
2019-2020学年中图版生物必修二讲义:第4单元 第2章 第1节 生物多样性简介 第2节 生物多样性的形成 Word版含答案第2页

  4.生态系统多样性

  (1)概念:生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样化,以及生态系统内生境差异和生态过程的多样性。生境主要是指无机环境。

  (2)与其他两个层次的联系:一般说一个物种的种群越大,它的遗传多样性就越丰富,从而导致了物种多样性,物种多样性与多种多样的生境构成了生态系统多样性。

  二、生物多样性的形成

  1.物种是生物存在的基本方式。物种的形成是新基因库产生和发展的基础,生物多样性的形成集中反映在物种的形成上。

  2.生物的生活受到无机环境和其他生物的影响,并与其他生物保持相互协调、相互选择、协同进化。

  3.一个物种是对另一个物种的继承和发展,又为下一个物种的发展奠定了基础。因此,现在地球上的所有生物都起源于共同的原始祖先。

  4.物种的形成过程就是生物多样性的增加过程,随着物种多样性的增加,生物的分布范围增大,分布的生境类型增多,形成了生态系统的多样性。

  5.物种形成的方式

  (1)渐变式物种形成

  一个物种的种群生存条件发生变化,它的命运决定于它的遗传多样性。遗传多样性越丰富,进化的可能性越大。这种进化要经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,形成新物种。

  (2)爆发式物种形成

  由于个体的染色体结构变异、染色体加倍以及远缘杂交,再经自然选择而成为新的物种。

  1.判断对错

  (1)生物多样性是遗传的多样性。 (  )

  (2)两个种群一旦出现生殖隔离,就标志着新物种的形成。 (  )

  (3)物种的形成都要经过长期的地理隔离而达到生殖隔离。 (  )

[答案](1)× 分析:生物多样性包括三个层次:遗传多样性、物种多样性和