2017-2018学年人教版选修1-1 电磁波谱 第1课时 教案
2017-2018学年人教版选修1-1   电磁波谱   第1课时  教案第2页

转变为电信号,经天线发射出去,载有语言信息的电磁波被基地台接收,经变换器转变为电信号发射给另一移动手机,接收方手机接收电磁波信号,经转换器和发声器转变为声音,为收话人所听到。(教师补充)

2、比微波波长更小的是红外线(infraredray)

  请学生说说他们对红外线的了解,教师再补充。通常情况下由灼热物体发出的电磁波,其波长范围是0.8×10-6到1×10-3m。它们会导致物体温度的升高。红外电磁波在特定的红外敏感胶片上能形成热成像,是人头部的热成像。

3、可见光(visiblelight)

  请学生说说他们对可见光的了解,教师引导,再补充。比红外线波长更小的是可见光。它是能引起人的视觉感觉的电磁波,其波长范围是0.4×10-6到0.8×10-6m。太阳能发出可见光。可见光是由不同比例的七色光(红、橙、黄、绿、蓝、挠、紫)所混合组成。可见光组成了我们眼中五彩斑斓的世界,可见跟我们的生活息息相关,这里就不用多说了。

4、紫外线(ultravioletray)

  请学生说说他们对紫外线的了解,教师引导,再补充。比可见光波长更小的是紫外线。当光电流通过两电极间的电离气体时,会产生紫外线。其波长在4×10-8到4×10-7m。太阳光中含有紫外线。紫外线能激发荧光,日光灯就是管内紫外线激发涂在灯管内壁上的荧光粉而发出的近似日光光谱的照明灯。紫外线也常用在医学上杀菌和防伪技术上。

问:紫外线在生活中还有什么应用吗?

学生答:有一种小型验钞机,它能发射紫外线,若照在纸币上,能显示纸币上的荧光防伪标志。

学生动手操作:体验紫外线能激发荧光的作用。

5、X射线(X-ray)

  请学生说说他们对X射线的了解。它是由X射线管产生的电磁波,波长在10-15到10-7m,X射线对不同密度的物质有不同的穿透力。在医学上常用作医疗检查。在飞机场安全检查中,也常用X射线对行李进行透视查验(图14-35)。

6、γ射线(γ-ray)

  请学生说说他们对γ射线的了解。它是放射性物质发出的电磁波,波长在2×10-10m以下。是一种能量很大的光子流。在医疗上用γ射线作为"手术刀"来切除肿瘤,叫做γ刀,有很好的治疗效果。

例题1:下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象.请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上.

(1)X光机,________;

(2)紫外线灯,________;

(3)理疗医用"神灯"照射伤口,可使伤口愈合得较好.这里的"神灯"是利用________.

A.光的全反射

B.紫外线具有很强的荧光作用

C.紫外线具有杀菌消毒作用

D.X射线的很强的贯穿力

E.红外线具有显著的热作用

【解析】 (1)X光机是用来透视人的体内器官的,因此需要具有较强穿透力的电磁波,但又不能对人体造成太大的伤害,因此采用了穿透能力比较强又不会给人体造成太大