2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课堂互动探究案1 生态系统的结构 Word版含答案
2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课堂互动探究案1 生态系统的结构 Word版含答案第3页

  (3)图示中D、A、B共同构成生物群落,食物链(网)中只包括D和A。

   生态系统成分的综合考察

  4.[2018·全国卷Ⅲ,32]下图是某农业生态系统模式图。

  

  据图回答下列问题:

  (1)蚯蚓生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的________(填"有机物"或"无机物")。生活垃圾中的细菌和真菌属于分解者,在生态系统中分解者的作用是________。

  (2)根据生态系统中分解者的作用,若要采用生物方法处理生活垃圾,在确定处理生活垃圾的方案时,通常需要考虑的因素可概括为3个方面,即________________。

  (3)有机肥在土壤中经分解、转化可产生NO,通常植物根系对NO的吸收是通过________运输完成的。

  解析:(1)蚯蚓是异养生物,属于分解者,故生命活动所需的能量来自于枯枝败叶中的有机物,分解者在生态系统中的作用是将动植物遗体及动物排遗物中的有机物分解为无机物。(2)若要采用生物方法处理生活垃圾,在确定处理生活垃圾的方案时,通常需要考虑的因素为以下几方面:了解生活垃圾的性质以确定能分解该垃圾的分解者、选择能分解垃圾中有机物的分解者、调整处理垃圾的理化条件(温度、湿度、pH等)以便适合分解者生活,快速降解有机物。(3)植物从土壤中吸收无机盐离子通常是通过主动运输方式,故对NO的吸收是通过主动运输完成的。

  答案:(1)有机物 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物

  (2)待分解垃圾的性质,引进的分解者生物的种类,处理环境的理化条件

  (3)主动

  模拟题组--预趋势

   生态系统的组成成分辨析

  1.生态系统是由生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量组成的统一整体。下列说法中错误的是(  )

  A.非生物的物质和能量为生物的生存提供了必备条件

  B.生产者除绿色植物外,还包括黑藻、蓝藻、硝化细菌等原核生物

  C.消费者和分解者都是异养生物,但它们获取营养的方式有区别

  D.生态系统的组成成分在物质循环、能量流动和信息传递方面紧密联系

  解析:非生物的物质和能量中,太阳能是植物光合作用的能量来源,植物的生长需要从无机环境中吸收无机物质,A项正确;黑藻属于真核生物,B项错误;消费者从活的生物体中获取营养物质,分解者从动植物遗体中获取营养物质,C项正确;生态系统的四种成分通过物质循环、能量流动和信息传递组成一个统一的整体,D项正确。

  答案:B

  [误区辨析]

  (1)植物≠生产者:菟丝子属于植物,营寄生生活,是消费者。

  (2)动物≠消费者:秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者。

(3)细菌≠分解者:硝化细菌和光合细菌是自养型,属于生产者;寄生细菌属于消费者。