猴子的烦恼（被除数中有0）

学习目标

　　1．结合已有的知识和经验，理解"0"除以任何不是0的数都得0。

　　2．探索并掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。

　　3．感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。

教学重点

　　理解"0"除以任何不是0的数都得0。

教学难点

　　掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。

教学方法

　　谈话法、讲解法、讨论法、练习法。

教具准备

　　课件新 课 标 第 一 网

课时安排

1课时

教学要点：

　　结合已有的知识和经验，理解"0"除以任何不是0的数都得0。探索并掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。

教学过程

一、导入新课

　　248÷2= 868÷7= 896÷8=。

　　二、导学新课

　　出示试一试主题图，你发现了什么？

　　1.看图后，说一说图中的信息。你发现了什么？

　　3只猴子平均分6个桃子，每只猴子分几个？

　　3只猴子平均分3个桃子，每只猴子分几个？

　　3只猴子平均分0个桃子，每只猴子分几个？

一个桃子也没有了，用什么算式表示？这时3个猴子还能分到桃子吗？