教师
精讲
环节 基本概念补充:实业救国
1、含义:中国近代史上主张以兴办实业拯救中国的社会政治思想。
2、产生及代表:产生于洋务运动时期,盛行于辛亥革命和五四运动前后,代表人物有张謇等。
3、实践:民族资本家大力提倡国货,抵制外国的经济掠夺,维护民族利益,使民国初期出现了一个民族资本主义发展的新热潮,但是,在半殖民地半封建社会的中国,"实业救国"道路行不通。
4、 (1)民族危机是近代民族资产阶级"实业救国论"主张产生的社会根源。
(2)实业泛指农、工、商业,重点则在近代工业。
一、民族资本主义的初步发展(甲午战后--第一次世界大战前)
1、原因
①列强争相向中国输出资本,进一步破坏中国自然经济(客观) ;
②清政府为了扩大税源,解决财政危机,放宽对民间设厂的限制;(主要原因)
③在民族危机下,"实业救国"思潮兴起。
2、 表现(略)
3、 影响
①为民主革命奠定新的阶级基础;
②民族资产阶级登上历史舞台,掀起维新变法运动和辛亥革命;
③加速中国近代化的步伐。(政治近代化开始)
思考:1.实业救国的理想能实现吗?
2.理解清政府放宽对民间设厂限制的目的和客观影响
二、短暂春天(一战期间)(1912--1919)
1.原因(1)辛亥革命为民族工业发展扫清了一些障碍
(2)群众性反帝爱国运动的推动
(3)列强忙于一战,暂时放松对中国的经济侵略
(4)民主共和和实业救国思潮的推动
2.表现:(1)厂矿企业和新增资本增加;
(2)轻工业发展快,纺织业和面粉业最突出;
(3)涌现出一批著名实业家(张謇、周学熙、荣宗敬、荣德生)
3.影响:(1)使民族资产阶级力量壮大,掀起新文化运动,促进思想解放
(2)推动中国近代化由制度层面进入思想层面
(3)促进无产阶级队伍壮大 ,为向新民主主义革命的转化和中共成立奠定阶级基础
思考:这一时期民族资本主义发展的特点
(1) 发展短暂 (2)没有形成独立完整的工业体系
(3)地区分布不合理,主要集中东部地区,西部较少
(4)外国资本超过民族资本(5)民族资本与封建经济相比,自然经济占绝对优势
三、国民党统治前期民族工业的显著发展(南京国民政府前十年)
1、原因
①、全国基本统一
②、国民政府开展"国民经济建设运动",促进了经济发展、鼓励发展工业、农业和交通。
③、设立国家银行,实行币制改革。
④、抵制洋货,提倡国货。 ⑤、从外国人手中收回部分关税主权。
2、表现:民族资本在国民经济中比重上升;出现新兴行业。
3、影响:为抗战准备物质基础
思考:国民政府实行币制改革的目的和影响
四、 民族工业遭受沉重打击--抗战时期
1、时间:1937-1945
2、原因:(1)沦陷区:日本野蛮的经济掠夺(2)国统区:政府实行战时经济统制;官僚资本的挤压
3、表现:官僚资本膨胀,民族资本萎缩
思考:抗日战争时期,国民政府组织民族工业内迁的目的及其作用
五、民族工业陷入绝境 --解放战争时期
1、时间:1945-1949
2、原因:(1)美国加强经济掠夺:《中美友好通商航海条约》
(2)官僚资本的挤压 (3)增加苛捐杂税,滥发纸币,导致通货膨胀
(4)内战破坏,政局动荡
3、表现:民族工业陷入绝境,纷纷倒闭
归纳:国民政府统治后期,影响民族工业因素 合作
探究
环节 1、 思考:民族工业在中国近代史上的地位和作用
经济上:是一种新的经济因素,其发展有利于社会进步,有利于中国现代化 政治上:民族资产阶级力量壮大,促进资产阶级运动发展;无产阶级力量壮大,为新民主主义革命到来和中共建立奠定物质和阶级基础 思想上:冲击了封建正统思想;为资产阶级思想文化的传播创造条件;从发展趋势看:民族资产阶级的先天不足,后天畸形,决定了它不可能领导中国革命取得成功。
2、思考:民族资本主义曲折发展的启示
(1)、国家独立是民族经济振兴的前提,民族经济的发展是维护国家独立的物质基础。(2)、善于抓住有利的国际机遇是振兴民族经济的重要策略。(3)、优化投资环境,减少垄断经营。(4)、保证充足资金,以科技为先导。 练习
巩固环节 归纳:影响近代民族资本主义发展的因素
推动因素:(1)西方资本主义的冲击,瓦解自然经济;(2)历届政府的鼓励(清末新政、临时政府、国民政府)(3)群众性反帝爱国运动的推动;(4)实业家的实业救国的思潮;阻碍因素:根本原因:中国的半殖民地半封建社会性质(1)先天不足:产生于欧风美雨中,缺乏发展所需的资金、市场、技术等(2)帝国主义的侵略、封建主义和官僚资本主义的压制,是阻碍中国资本主义发展的主要因素(3)后天畸形:工业结构和地区分布的失衡,未能形成独立完整的工业体系(4)近代中国政局的长期动荡。 课堂
小结 民主资本主义 三座大山的压迫 在夹缝中求生存,在斗争中求发展
表现出曲折性和阶段性的特点 作业
布置 课时作业 板书
设计 近代中国民族资本主义的曲折发展
4. 自主学习 三、合作探究
二、知识精讲 思考:民族工业在中国近代史上的地位和作用
民族资本主义曲折发展的阶段特征及其原因 思考:民族资本主义曲折发展的启示
四、随堂检测 课后反思 本节课课堂教学过程中主要围绕归纳性和探究性的问题展开,学生思考的积极性高,参与度高,值得肯定。但是课堂容量过大,对于知识的消化吸收还急需同学在课后通过做题巩固。