《威尼斯的小艇》教学设计

　　　　　　　第二教时

富县茶坊镇中心小学 任丽莉

教学目标:　

1、 认识目标：

a、 认识小艇在威尼斯水城中的作用, 了解威尼斯美丽独特的风情。

　 b 、了解小艇的特点以及它同威尼斯水城的关系。

　 2、情感目标：

a、 能用朗读表达自已喜爱的事物和热爱自然美好景象的感情。

　 b 、对学生进行热爱生活的情感教育。

　 3、 技能目标：

a 、渗透留心细致地观察、抓住事物特点描写的方法。

　 b 、培养学生观察、感知能力, 训练思维。

教学重点: 了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作用。

教学难点：领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。

教学准备: 多媒体课件

教学过程：

一、 导课激趣：

1、齐读课题，同学们谁能说一说小艇是什么样的？（生回顾交流，师出示小艇的图片）谁能背诵一下课文中描写小艇的句子。（指