(1)看箭头：进入的是投料(即反应物)；出去的是生成物(包括主产物和副产物)。

　　(2)看三线：主线主产品、分支副产品、回头为循环。

　　(3)找信息：明确反应条件控制和分离提纯方法。

　　(4)关注所加物质的可能作用：参与反应、提供反应氛围、满足定量要求。

　　3．读问题--明确答什么

　　(1)答非所问：要看清题目要求，按要求答题，防止答非所问。

　　(2)规范答题：回答问题要准确全面，注意语言表达的规范性，特别是化学用语的书写与表示要准确、规范。

　　[试题分类探究]

以除杂、分离、提纯为主体的化工流程题 　　1．物质分离提纯的原则

　　(1)不增：不引入新的杂质。

　　(2)不减：不减少被提纯的物质。

　　(3)易分离：被提纯物与杂质易于分离。

　　(4)易复原：被提纯的物质易恢复原来的组成、状态。

　　2．常用的提纯方法

水溶法 除去可溶性杂质 酸溶法 除去碱性杂质 碱溶法 除去酸性杂质 氧化剂或还原剂法 除去还原性或氧化性杂质 加热灼烧法 除去受热易分解或易挥发的杂质 调节溶液的pH法 如除去酸性Cu2＋溶液中的Fe3＋等 　　3.常用的分离方法

过滤 分离难溶物和易溶物，根据特殊需要采用趁热过滤或者抽滤等方法 萃取和分液 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同提取分离物质，如用CCl4或苯萃取溴水中的溴 蒸发结晶 提取溶解度随温度变化不大的溶质，如NaCl 冷却结晶 提取溶解度随温度变化较大的溶质、易水解的溶质或结晶水合物，如KNO3、FeCl3、CuCl2、CuSO4·5H2O、FeSO4·7H2O等