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[教学过程]
课前交流预习收获：
离上课还有十分钟的时间，根据我们共同提出的预习提示，互相交流一下预习收获。
一、 导语：
1、 今天，我们学习新的一课。齐读课题。
2、 理解菩萨；菩萨兵是一群什么样的人呢？我们这节课一起走进课文去感受一下。
二、 检查预习：
1、 打开书43页，同位互相读课后第3题地词语
2、 屏幕：菩萨 糟蹋 糊涂
这几个词从发音上看，有什么共同的地方？
3、课文中藏着两个多音字，在预习时发现了吗？（藏、挨）
学习书写生字"藏"：师范写→生描红→生练写。
3、 课文讲了一件什么事？教给学生总结的方法。
4、 小结
三、 精讲感悟：
1、 同学们，课题是《菩萨兵》，快速找一找，这个题目出自文中哪句话？
2、 屏幕："几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！"
这是藏民说的一句话。为什么把司令和兵比作自己最信仰的菩萨呢？
请大家默读课文2-8段，划出有关句子，在旁边写下体会。