人教版小学语文六年级下册《跨越百年的美丽》教学实录
人教版小学语文六年级下册《跨越百年的美丽》教学实录第3页

但他决不放弃。

师:说明他们有一种什么精神?(板书:执著追求)

师:接着汇报,你还从哪感受到这份美丽了?

[课件出示]

她坚定、刚毅、顽强、有远大、执著的追求。

他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。

师:谁愿意把这句话再读一遍,其他同学认真听,看你能体会到什么?

生:从这句话中可以体会到居里夫人实验的条件是非常艰苦的,环境非常的恶劣。我是从他们提炼镭的工具只是"一口大锅",化验室只是"一个废弃的破棚子"。在这样的条件下从事研究工作没有远大的目标和坚定的信念是不可能做到的。

师:谁还有补充?

生:从"她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。"我体会到了工作不但辛苦,而且还常常有被烧伤的危险。

师:你还能体会到什么?

生:我体会到了他们的实验过程也非常的复杂。(从哪看出来的?)从"一锅一锅"这个词中体会到的。"一锅一锅"也说明他们肯定会经过无数次的失败。

师:同学们,你们知道吗?一锅只能冶炼20公斤,而且就这样一锅一锅的经过了几万次的提炼,才炼出镭。听了老师的介绍,你想说些什么?

生:这样的实验,如果没有坚定的信念、顽强的毅力、远大的目标和执著的追求是根本不可能完成的。我太佩服居里夫人了,我想对居里夫人说:你真的太伟大了!太了不起了!

生:我从"终日"一词中体会到了居里夫人一天天从早到晚都在做实验,说明她有一种持之以恒、坚持不懈的精神。(汇报句子时学生先说哪句就先讲哪句)

师:刚才几名同学的回答,我们大家可以看出,当时的环境非常的--恶劣,实验过程又非常的--复杂,而且我们知道了在居里夫人之前,没有任何人发现过镭,当然也没有任何资料可以查询。所以在这一锅一锅的冶炼、溶解、沉淀、分析中,还会面临一次又一次的--失败。我想不仅仅是失败,而且还可能会面临外界别人怎么看待她?会怎么说他呢?同学们想象一下。(嘲讽、冷言冷语)

师:同学们说得真棒!即便是这样居里夫人也没有放弃提炼镭。让我们把这几句话再读一遍,读出你的理解,好吗?(齐)

师:同学们,居里夫妇从他们发现到最后提炼镭用了多长时间?(3年9个月)折算成天数那就是1300多天,想一想这1300多天里,他们都在进行着搅拌、溶解、沉淀、分析,假设他们一天工作10个小时,经过多少小时才提炼出了镭?经过了13000多个小时啊!是多