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师：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。可见，这样的两种量之间肯定某种关系，那在什么情况下，是我们今天要学习的成正比例关系呢？现在我们就来探究。
二、探究新知：在情境中感受两种相关联的量之间的变化规律。
（一）情境一：
师：看教材中正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况图。
边长/cm 面积/cm2 1 1 2 3 4 边长/cm 周长/cm 1 4 2 3 4
师：从图上你得到了哪些信息？
1、 观察图，请把正方形的周长与边长，面积与边长的变化情况填入表格中。
2、思考：正方形的周长是怎样随着边长的变化而变化的？
正方形的面积是怎样随着边长的变化而变化的？